Чи знаєте ви країну чи суспільство, у яких ніколи не було конфліктів? Чи можете уявити громаду, яка існує ніби в утопічних книгах — без суперечок і розбіжностей?

Конфлікти — це частина будь-якого суспільства. Але сьогодні вони стають глибшими та болючішими. Різні досвіди пережиття війни, вимушені переїзди, ізоляція впливають на взаємодію в громадах. Молодь особливо  відчуває цю напругу. З одного боку — бажання змін, активності та впливу. З іншого — нерозуміння, дистанція, недовіра громади. Якщо з цим не працювати, прірва між поколіннями тільки зростатиме, а молодь все менше буде залучена до життя своїх міст та сіл.

Проте конфлікти це не тільки руйнування. Це також точка зросту. Простір, де кожен може висловити свої занепокоєння, озвучити потреби та знайти спільну мову замість взаємних звинувачень. Головне навчитися, як правильно перетворювати напругу на діалог, а конфліктну ситуацію на усвідомлену розмову. 

Саме тому громадам зараз потрібні не лише ініціативи, а й інструменти роботи з конфліктами: уміння слухати, модерувати розмови, знаходити спільні рішення. З такими навичками створити сильну та свідому спільноту буде можливим. Щоб посилити цю спроможність, осередки БУР завершили навчання у форматі Української миротворчої школи.

Це були кілька насичених днів програми з конфліктології разом з Центром близькосхідних досліджень. Лекції, практичні завдання, обговорення, жарти та неформальне спілкування.

Школа відбулася з 30 січня по 2 лютого 2026 року у Кам’янці-Подільському та об’єднала керівників/ць, лідерів/ок, волонтерів/ок локальних осередків БУР. Програма навчання була спрямована на розвиток миротворчих, фасилітаційних і медіаційних навичок, які учасники зможуть застосовувати у своїх громадах.

“Я була дуже задоволена від проведеного часу. Я раділа новим знайомствам і досвіду. Я обдумувала те, як використовуватиму здобуті знання. Хотілося поділитися новими навичками з командою, щоб розвивати наш полтавський осередок”

Нові підходи до роботи з конфліктами

Програма школи включала: 

• навчання з конфліктології, фасилітації діалогів, переговорів, ненасильницької комунікації, методології “Do no harm” в контексті українських громад;

• практичні інструменти роботи з конфліктами в громадах;
  
• досвід фасилітації діалогів і групових процесів;
  
• підтримку експертів Української миротворчої школи — Сергія Данилова та Ігоря Семиволоса;
  
• можливість посилити роль осередку БУР у своїй громаді як платформи діалогу та згуртованості;

“Їхала і думала, що я дуже вдячна людям, які організували цю школу, і собі, за те, що я все-таки знайшла час і приїхала на неї. Дуже часто на подібних тренінгах я не виношу з них багато корисної інформації, бо її там просто не надають. А в цьому випадку, я кожного дня відчувала, що нарешті вчусь чомусь новому, що зможе покращити мою роботу саме в громадській сфері.”

Думки, що змінюють підхід до рішень

Іноді, щоб вийти з кризи або подивитися на ситуацію під новим кутом, потрібно відірватися від звичного середовища, зустріти нові думки та людей, побувати у незнайомих місцях. Саме такі моменти дають поштовх до змін, який важко отримати у буденності.

"Була одна думка, яка в моїй голові сиділа доволі давно, але я рада, що на навчанні вона знову була проговорена і обговорена: у конфлікті не ми одні проти одних, а ми разом проти проблеми. Таке ставлення до конфліктів особисто мені допомагає пам'ятати, що ми намагаємось вирішити спільну проблему, а не ображаємо особистості. Тому зрештою, з якимись компромісами, ми дійдемо до спільного рішення. Ця думка також допомагає ставитися до конфліктів простіше і раціонально працювати над їхнім вирішенням." – поділилася учасниця школи

А відпочинок був? Був!

Учасники/ці мали можливість долучитися до командотворчої частини — екскурсій до Кришталевих печер та Хотинської фортеці.

Чого очікувати згодом?

Після закінчення навчання осередки разом з менторами організують власні миротворчі акції у громадах. Проте головним результатом цієї школи є не лише заплановані заходи. Це докорінна зміна у підходах до вирішення місцевих конфліктів. Замість замовчування та приховування проблеми — активний діалог між усіма, хто прагне порозуміння.

Це дозволить учасникам знаходити компроміси, ефективно вирішувати місцеві питання та посилювати роль осередків БУР як майданчиків для спільної роботи та розвитку громад.

Статтю підготовлено за підтримки Міжнародного фонду «Відродження». Матеріал представляє позицію авторів і не обов’язково відображає позицію Міжнародного фонду «Відродження».